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viernes, 9 de junio de 2017

TRABAJO DE EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN

TRABAJO DE EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN

ÍNDICE:

1- Pasos para realizar una evaluación

2- ¿Qué va a evaluar un logopeda?

3- ¿ En qué se va a centrar la intervención?

1- PASOS PARA REALIZAR UNA EVALUACIÓN

Aunque nosotros no seamos quienes evaluemos al niño, debemos ser cómo tiene que hacerse una correcta y completa evaluación. Ha de constar de:

- Recepción y entrevista inicial.

- Obtención de la historia del caso.

- Entrevista con los padres.

- Entrevista con el niño.

- Muestra de habla.

- Tests estandarizados.

- Otros instrumentos de evaluación.

- Referencia a otros profesionales.

- Discusión de impresiones y recomendaciones.

- Análisis de los resultados.

- Elaboración del informe del logopeda.

2- ¿QUÉ VA A EVALUAR UN LOGOPEDA?

Lo primero que tenemos que tener claro qué es un logopeda, un logopeda es el responsable de la prevención, diagnóstico, pronóstico, tratamiento, evaluación y estudio científico de la comunicación humana y sus trastornos. Estos profesionales desempeñan su labor en hospitales, escuelas infantiles, colegios, etc...

Los logopedas evalúan lo siguiente:

- Discriminación auditiva.

- Órganos intervinientes en la fonación.

- Habla: articulación fonética, voz, ritmo, tono.

- Respiración y soplo.

- Adquisición del lenguaje.

- Vocabulario.

- Uso del lenguaje.

- Lectoescritura.

3- ¿EN QUÉ SE VA A CENTRAR LA INTERVENCIÓN?

Para llevar a cabo una buena intervención se deberá tener en cuenta todos los aspectos del desarrollo global del niño, el contexto y la familia, por ello se debe intervenir siguiendo estas pautas:

- Apoyar las áreas débiles.

- Apoyar las áreas fuertes.

- Trabajar el eslabón débil apoyándose en los eslabones fuertes.

- Empezar en niveles muy sencillos: refuerzo y seguridad.

- Ir aumentando progresivamente la dificultad.

- Hacer actividades diferentes y motivadoras.

- Orientaciones al profesorado y a los padres.

Es importante que el terapeuta mantenga una comunicación fluida y eficaz con el centro infantil y con los padres para ir observando y reforzando los avances juntos.

lunes, 5 de junio de 2017

¡EXCURSIÓN A ALMENDRALEJO!

Los alumnos y alumnas de 1º y 2º ciclo de Educación Infantil del IES Pedro de Valdivia de Villanueva de la Serena, realizamos una excursión a Almendralejo, concretamente al Cenro Universitario Santa Ana. Allí nos recibieron una alumna y dos personas responsables del centro, las cuáles nos hablaron de su funcionamiento, los grados que se impartían, los exámenes, los trabajos entre otros temas interesantes. Una vez terminada esa charla, hicimos un recorrido por las instalaciones y nos adentramos en la biblioteca de esa misma universidad, ¡era enorme! Tenía muchísimos libros, y lo mejor de todo es que es tan grande que parece interminable.
Posteriormente a la visita, un profesor del centro, nos dio una charla sobre María Montessori, todos los que asistimos a la excursión pusimos especial atención, pues era un tema que nos parecía interesante ya que muchos de nosotros, estábamos en ese momento, estábamos estudiando su metodología.
Al finalizar la charla, el centro nos invitó un desayuno y nos obsequiaron tanto a las profesoras que nos acompañaban como a nosotros los alumnos con camisetas de la Universidad.
Una vez terminada la visita al centro, pusimos rumbo hacia el Museo del Vino, no sin antes visitar la plaza de toros de la ciudad de Almendralejo. Allí en el museo del vino nos dieron una charla sobre toda la historia del vino, cómo se realizaban algunos y sobre todo sus distintos aromas y sabores.
Al concluir la visita al museo pusimos rumbo de nuevo a nuestro punto de partida, Villanueva de la Serena.